美术教育

专业简介

美术教育主要研究美术相关的基础理论，掌握科学的教育理论和教学方法，接受教师基本素质和基本能力的训练，并能组织课外美术活动，有初步的科研和创作能力，了解国内外美术教育发展动向与前沿课题，初步掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书刊。例如：对油画、国画、装饰画、书法、篆刻等方面的课程进行讲授。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念，掌握美术教育的基本理论、基础知识和基本方法，具备从事小学美术教育和研究的能力，掌握较强的美术绘画技能技法，勇于创新，从事中小学美术教育的教师。

培养要求

1．具备初步的美术教育科学研究能力； 2．具备一定的组织管理能力和常见教育问题的指导能力； 3．掌握素描、色彩、绘画、书写等专业技能技巧，具备熟练的美术教育教学能力； 4．了解儿童生理、心理知识，掌握美术科学的基本理论和素描、色彩、儿童美术知识； 5．了解教育科学的基本理论和最新发展动态。

学科要求

美术教育专业学生应掌握美术史的基础知识、美术学科的基础知识、小学美术课程标准和教学知识等专业基础知识；

考研方向

美术学、艺术学理论、教育学

主要课程

就业方向

可从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面工作。

知识能力

1. 造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和“综合·探索”等知识与技能，具有将以上知识与技能运用于美术教育教学的能力；
2. 握小学美术教学设计、教学组织与实施、教学评价与反思等知识与技能，具有小学美术教学基本技能，具有教学资源开发与利用的能力；
3. 有美术内部学习领域，以及美术与其他学科、社会领域之间综合的知识与能力，具有校园文化设计的能力；
4. 有组织与建设小学班级、策划与组织少先队活动和社团活动等的能力；
5. 握教育学、心理学基本理论知识，具有将以上知识运用于教育教学的能力；
6. 有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具备小学教育领域的专业信息技术能力；
7. 握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神；
8. 有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。；