为切实落实“双减”政策，促进学生个性化发展和全面可持续发展，我市各县区部分学校在学期末创新评价方式，对学生进行多元化评价，开展了富多彩的“乐考”活动，让孩子们在学习中体验，在体验中收获，在收获中成长。今天，让我们聚焦定边县东关小学和彩虹小学，感受孩子们“乐考”现场火热的气氛。

聚焦定边县东关小学

12月20日下午，在温暖的冬阳裹照下，东关小学一二年级的同学们怀着紧张、期待而又激动的心情，参加了本学期期末的游园乐考。

本学期游园乐考的主题为“游乐园 促成长 创十佳”，活动以班级为单位，分别在足球场、操场、各个教室布置了游考关卡，两个年级各设置10个小项目，共20个考察点。

瞧！孩子们每人手持一份“游园卡”，欢呼雀跃地进入各个“游园会”场地，迫不及待地开始游园闯关活动。

游园乐考中孩子们经过抽题、作答、动手、展示等环节轻松愉悦地通过了一道道测试关口，最终成功晋级。整个游园乐考现场其乐融融：一道道考题都变成了一场场趣味游戏；花式游考让一二年级的孩子们“玩”得开心，“考”得快乐。

最后，每位同学都收获了一份“沉甸甸”的“乐考卡”，他们开心得像一群遨游在知识海洋里的“鱼儿”！

东关小学本次“游园乐考”内容丰富有趣，形式灵活花样，融知识与趣味于一体，既对学生的基本能力进行了评价，又关注了学生综合素养的发展。在孩子们的挑战中，他们不仅体验到了“游园乐考”所带来的乐趣，还在快乐中收获了知识，提升了学习能力。

聚焦定边县彩虹小学

12月28日、29日，彩虹小学开展了一、二年级“七趣乐考”游园会活动。

本次游园活动围绕“趣”字，把知识融于游戏活动中，使学生在好奇中，在追求答案的过程中提高自己的观察能力、想象能力、分析能力和口语表达能力，力求体现智慧秘诀：“做中学，玩中学，学中学”。活动包括“语文乐园”和“数学王国”，共七个场，分别是“乐趣摘果背一背”“雅趣抽题写一写”“风趣转盘认一认”“妙趣横生做一做”“情趣问题解一解”“佳趣怀心算一算”“异趣逐新比一比”。

孩子们对这种别开生面、极具趣味的考查方式充满了好奇，小小的眼睛里便露出兴奋的神情，可是每每拿到考题，为了累积印章，又谨慎得不得了。他们诵着、玩着、算着、笑着，收获小印章的同时，更让整个游园到处洋溢着童真的笑脸。

看，游戏点的负责老师们在认真地工作着。他们不但要给每个孩子盖上印章，还要给答案错误的同学耐心讲解呢！负责纪律的老师从“有秩序、守规则、讲文明、乐参与、好习惯”五个方面给每个孩子进行印章奖励，孩子们可看重这每一个小印章了，整个游园过程都文明有序，谦虚礼让，表现出良好的行为习惯和学习习惯。

游园会结束，孩子们拿着自己的评价卡互比互助着，互相诉说着。他们也会总结经验，彼此沟通着下一次用什么方法可以减少失误。

看着每位孩子累积的印章，老师和孩子们一起总结此次游园会的收获。鼓励成绩的同时不忘反思不足，收获喜悦的同时也牢记努力的方向。

本次寓教于乐的游园会活动，将学科知识穿插在游戏活动中，有效地考察了孩子们的综合能力。彩虹小学的孩子们不仅能在玩中检验知识、巩固知识，还能在游戏中体会到掌握知识的乐趣与快乐。游园活动极大程度地激发了孩子们的学习兴趣，调动了他们学习的积极性，相信经过本次活动，幸福的彩虹娃会更加热爱学习，享受学习！

（文/梁海泉）