自然保护地建设与管理

林业类 专业代码:410209 修业年限:三年 专业特性:基本专业

增设背景

由自然保护区建设与管理更名


专业简介

自然保护区建设与管理专业培养具有较好的科学素养,掌握野生动植物保护、湿地保护、自然保护区建设与管理基本理论及相关技术,具有较强的独立思考能力和沟通协调能力,勇于实践、敢于创新,综合素质和发展潜能较高,能在生物多样性保护与利用、自然保护区建设与管理、自然旅游资源开发、保护与管理等领域从事设计、管理、研究与教学工作的复合型人才


培养目标

培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握自然保护区规划和管理、野生动植物资源保护和开发利用基本知识,具备林业行政管理、野生动植物资源保护和开发利用能力,从事自然保护区常规管理、野生动植物资源保护和开发利用工作的高素质技术技能人才。


培养要求

自然保护区建设与管理专业学生主要学习保护生物学、野生动植物保护与利用、动物遗传育种与繁殖、预防兽医学、自然保护区资源管理方面的基本理论和基本知识,受到显微制片技术、动物解剖、生物化学分析、饲料营养成分分析、自然保护区规划、动植物检疫方面的基本训练,具有野生动物资源调查与评价、野生动物产品鉴定与开发利用、经营管理的基本能力。


学科要求


主要课程

森林环境
森林植物
野生动物识别与标本制作
野生动植物调查与巡护监测技术
自然保护区规划与管理
自然保护区社区管理
野生植物引种栽培技术
野生动物饲养与救护技术等。

就业方向

我国自然保护区事业正处于科学规划建设与集约化经营管理阶段,自然保护区建设也由“规模扩大”向“数量和质量并重”转变,传统的以“看、管、守”为主的管理方法已经不能适应当前自然保护区发展的新形势,自然保护区建设和管理对人才培养提出了新的要求。但是,人才短缺是当前我国自然保护区普遍存在的一个问题,尤其是缺乏专业的高素质人才。根据对我国55个国家级自然保护区人才状况的分析,55个国家级自然保护区本科及本科以上学历的人员约占9.45%,而本科以下的人员约占90.55%。


专业衔接方向

林学、森林保护


对应职业

自然保护区和草地监护人员林业工程技术人员


知识能力

  1. 备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
  2. 握自然保护区管理方法,具备自然保护区巡护、资源建档管理的基本能力;
  3. 握野生动植物标本采集与制作的基本技能;
  4. 握野生动物饲养、繁育技术;
  5. 握野生植物栽培技术,具备野生植物引种、选种、栽培和林下植物种植保护的基本能力;
  6. 解野生动植物识别知识,掌握野生动植物资源调查与监测技术、资源建档和管理的基本技能。;